O olhar das Neurociências para as metodologias ativas de ensino

Resumo: A aprendizagem é ativa e significativa à medida em que avançamos, em espiral, de níveis mais simples para mais complexos de conhecimento. Nesse percurso, as habilidades são desenvolvidas e combinadas transformando-se em competências, que nos tornam funcionais em todas as dimensões da vida. As pesquisas atuais da neurociência comprovam que o processo de aprendizagem é diferente para cada pessoa e a psicologia cognitiva traz a importância do mindset, ou mentalidade, para a prontidão e ritmo de aprendizagem. O estudo aprofundado das metodologias ativas de ensino integrado aos conceitos da neurociência proposto nesse curso, instrumentaliza o profissional que trabalha com a aprendizagem a pensar e praticar diferentes formas de ensinar e mediar os seus alunos e pacientes, de forma a estimular o funcionamento das diferentes vias de aprendizagem, desenvolvendo as competências necessárias para que o conhecimento se construa. Assim, o aprender se torna uma atitude prazerosa, constante e crescente.

Formato: Videoaulas

Aula 1: Neurociências Aplicadas à Educação e Aprendizagem

Aula 2: Metodologias Ativas: Ensino Híbrido e Educação digital: Expansão das Neuroconexões para Alunos e Educadores

Aula 3: Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Baseada em Projetos: Aprender entre Pares e Equipes

Aula 4: Metodologias Ativas, Emoções e Linguagem: Ciberliteratura, Storytelling, Design Thinking e Webséries

Duração: 5 horas

Valor: R$ 239,00

Público-alvo: Educadores, Pedagogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Psicólogos e Neuropsicólogos